近年來，我國越來越重視數(shù)字化、信息化的社會建設(shè)，在這樣的大背景下，涌現(xiàn)了一大批在線教育平臺，鄭州中佳在線教育就是其中之一。

近日一份針對1542名受訪者的調(diào)查顯示，95.1%的受訪者使用過線上學(xué)習(xí)課程。這意味著國家智慧教育平臺的建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成果，我國已基本形成世界第 一大教育資源數(shù)字化中心和服務(wù)平臺。但是過快的發(fā)展不免讓在線教育領(lǐng)域出現(xiàn)一些問題，如教師資質(zhì)不明、法律意識淡薄、行業(yè)規(guī)范性不足等。

而針對這些問題，鄭州中佳在線教育立足于實際，從學(xué)員的角度出發(fā)，提出了“賦能億萬用戶，引領(lǐng)職業(yè)教育”的企業(yè)愿景，堅持以雄厚優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊，培養(yǎng)綜合素質(zhì)過硬的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

持續(xù)優(yōu)化師資力量，樹立精品教育豐碑

“名師出高徒。”相信大家都聽過這句話，不少人將其奉為經(jīng)典。名師，可以說是一個教育機構(gòu)的名片，是教學(xué)質(zhì)量的保證。

鄭州中佳在線教育，在師資力量方面的投入一向不遺余力。著名院校的知名講師、資深的業(yè)內(nèi)教授，這些都是其優(yōu)秀教學(xué)團的保證。

學(xué)業(yè)上這些老師們親自授課，向?qū)W員們傳授知識、解答疑惑；職業(yè)規(guī)劃上，他們能利用自己豐富的從業(yè)經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)員對未來的思考，開闊學(xué)員的眼界，提升學(xué)員的思想高度，為學(xué)員將來的發(fā)展指明方向并奠定雄厚基礎(chǔ)。

并且，鄭州中佳在線教育根據(jù)自己植根職業(yè)教育多年的經(jīng)驗，總結(jié)出了一套經(jīng)得起檢驗的教輔系統(tǒng)，包括針對各當(dāng)前考試熱點的講義、真題、錯題總結(jié)、模擬考試等。同時，鄭州中佳在線教育充分利用信息時代的優(yōu)勢，安排了老師在線上值班，隨時解答學(xué)員提出的問題，讓授課不再受空間和時間的束縛，顯著提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)的效率和成果。

不斷探索，完善課程體系結(jié)構(gòu)

為了適應(yīng)社會環(huán)境的高速發(fā)展，更是出于對學(xué)員負(fù)責(zé)的心態(tài)，鄭州中佳在線教育十分重視對學(xué)員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，將實踐與理論相結(jié)合，讓學(xué)員在完成理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更多地接觸工作中可能會遇到的實際案例。

同時，鄭州中佳在線教育還有一個強大的后勤團隊，他們不斷分析社會的新動向，能夠深層次地解構(gòu)國家政策，從而輔助教師團隊不斷升級教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)理念從而更好地適應(yīng)國家政策，適應(yīng)就業(yè)環(huán)境，保障學(xué)員在畢業(yè)后有優(yōu)異的市場競爭力。

并且，鄭州中佳在線教育十分注重個性化教學(xué)、因材施教，針對不同學(xué)員的不同情況，還為他們匹配了專業(yè)的分班機制，讓每個學(xué)員都能找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

時代發(fā)展，大浪淘沙。時間是最好的煉金石，經(jīng)過了多年的磨礪，鄭州中佳在線教育能在時代的浪潮中不斷發(fā)展，不斷進步，自然會得到社會的認(rèn)可。鄭州中佳在線教育獲得“2021年度教育口碑影響力職業(yè)教育品牌”、2022年“中國3.15誠信企業(yè)”、2023年AAA級“企業(yè)信用等級證書”等榮譽，都說明了社會、市場對鄭州中佳在線教育認(rèn)可。

除卻這些榮譽，鄭州中佳在線教育更注重自己在學(xué)員中的口碑。立足實際，以學(xué)員為本，是鄭州中佳在線教育成立的初衷，向社會輸出高質(zhì)量技術(shù)技能人才，是鄭州中佳在線教育辦學(xué)的目的。未來，期望鄭州中佳在線教育能提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù)，幫助更多學(xué)員提升自身專業(yè)技能水平！