“年輕人喜歡追求各種精彩的生活，但對(duì)于我而言，最精彩的事莫過于在手術(shù)臺(tái)上治病救人。”這位專注于臨床、傾心于公益的大醫(yī)，常常如此自白。
他就是重慶中民耳鼻喉醫(yī)院主任醫(yī)師-王金明。
王金明主任
30多年來，王金明悉心致力于耳科學(xué)、耳神經(jīng)外科學(xué)及側(cè)顱底外科學(xué)領(lǐng)域的臨床及研究，是國(guó)內(nèi)少數(shù)能處理各種疑難復(fù)雜側(cè)顱底腫瘤的專家之一，近年來，王金明與同行專家一道，促進(jìn)了中國(guó)耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)科的發(fā)展，使該學(xué)科的治愈例數(shù)、術(shù)后恢復(fù)效果均處于國(guó)際領(lǐng) 先水平。
精勤不倦
錘煉妙手
耳鼻咽喉頭頸外科，顧名思義是對(duì)耳鼻咽喉頭頸部疾患的外科治療。由于其解剖結(jié)構(gòu)復(fù)雜精細(xì)、孔小洞深空間立體定位難、體腔內(nèi)彎曲狹小難以直視，牽連神經(jīng)、血管多，這就要求醫(yī)生必須有一雙經(jīng)過長(zhǎng)期錘煉的巧手，“耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)科交叉跨度大、手術(shù)操作難度大，年輕的外科醫(yī)師必須要有足夠的實(shí)踐訓(xùn)練。”
“二十世紀(jì)八十年代末，社會(huì)物質(zhì)資源匱乏，科研經(jīng)費(fèi)有限、醫(yī)學(xué)教具緊缺。王金明醫(yī)生剛參加工作收入低，為了練手，下班后常到晚市的菜攤收便宜的蔬菜養(yǎng)豚鼠，以幾千只豚鼠練解剖。那股能吃苦、肯鉆研的勁頭一般人做不到。
進(jìn)修時(shí)，王金明的教授告訴他，國(guó)外耳鼻咽喉頭頸外科醫(yī)生規(guī)定要進(jìn)行顳骨標(biāo)本解剖訓(xùn)練，進(jìn)修醫(yī)生嫌臟嫌臭沒人愿意去練習(xí)。為了弄懂耳、鼻、咽喉、頭頸的結(jié)構(gòu)，王金明主動(dòng)進(jìn)行頭顱解剖訓(xùn)練。一進(jìn)去就是一整天。現(xiàn)在行業(yè)逐漸重視解剖訓(xùn)練，條件和技術(shù)比過去好太多了。”王金明憶起往昔，感慨萬分。
“外科醫(yī)生除了練手，還要進(jìn)行臨床思維鍛煉。具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)之外，還要有危機(jī)意識(shí)，能從復(fù)雜病情中迅速找到關(guān)鍵，充分判斷可能發(fā)生的意外情況，做出多套應(yīng)急預(yù)案。”王金明如此要求科室醫(yī)生，他本人更是這樣踐行——只要有手術(shù)就多看、多觀摩，每天不管多忙都要看書學(xué)習(xí)，借鑒前人、同事的經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)提升自己。
2023年6月，在中民耳鼻喉仔細(xì)為患者做檢查。
“醫(yī)院本來就是救死扶傷的地方，醫(yī)生就該懸壺濟(jì)世、治病救人。”王金明常常這樣強(qiáng)調(diào)?？床‰y、看病貴、因病返貧的社會(huì)現(xiàn)象，他目睹得太多了，作為醫(yī)生看到患者因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題放棄治療，心痛不已。因此，在臨床上，他總竭盡所能幫助患者減少費(fèi)用，并叮囑科室醫(yī)生：“一切要以患者需要為中心；適用患者的手術(shù)方案才是正確的好方案。
患者贈(zèng)送錦旗致謝。
對(duì)于耳鼻咽喉頭頸外科的學(xué)科規(guī)劃建設(shè)，王金明以堅(jiān)定的語氣表示，科室堅(jiān)持踐行“以病人為中心”的核心理念，培育科室文化；倡導(dǎo)精益求精的醫(yī)療技術(shù)理念——“只要現(xiàn)代醫(yī)學(xué)能解決的問題，我們都要去學(xué)習(xí)與突破；其他醫(yī)院能治好的病，我們要做得更好！”
此外，王金明主任還計(jì)劃在國(guó)內(nèi)外廣泛開展學(xué)術(shù)交流，走出去、引進(jìn)來，把先進(jìn)的診療技術(shù)、服務(wù)理念運(yùn)用到醫(yī)療服務(wù)中，高質(zhì)量地為患者解決各類疑難危急重癥！
